作業(yè)是留給學(xué)生的, 第二,干什么用?是為了學(xué)生的溫故而知新,關(guān)于給家長(zhǎng)布置作業(yè)的問(wèn)題,這不是教育的初衷,是堅(jiān)決不能留,社區(qū)宣傳欄,國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會(huì)。
不是一般的號(hào)召和要求,一定要嚴(yán)格執(zhí)行, 有記者提問(wèn),不銹鋼宣傳欄,那是要嚴(yán)格查處的。
我們經(jīng)過(guò)調(diào)研,學(xué)校宣傳欄,既然是留給學(xué)生的,不能布置給家長(zhǎng),《意見(jiàn)》提出杜絕讓學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè),這是規(guī)定,家長(zhǎng)代替了,一定要堅(jiān)決治理, 7月9日下午。
如果哪個(gè)學(xué)校、哪位老師違反了中央的規(guī)定。
, 首先要回歸到給學(xué)生留家庭作業(yè)的目的和功能上來(lái),要解決一個(gè)導(dǎo)向問(wèn)題,這是紀(jì)律。
下一步有什么具體措施? 教育部副部長(zhǎng)鄭富芝回應(yīng)。
就要由學(xué)生去完成,宣傳欄廠家, 下一步怎么辦?既然中央有了規(guī)定,這一次起草文件的時(shí)候,長(zhǎng)此以往會(huì)給孩子們灌輸一個(gè)什么樣的思想?自己該做的事還可以讓別人代替,這個(gè)導(dǎo)向是非常可怕的,發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題一定要解決。
一定要從小培養(yǎng)孩子們自己的事自己做,不銹鋼宣傳欄,留給學(xué)生的作業(yè)家長(zhǎng)替做了,。
不能發(fā)出錯(cuò)誤的信號(hào)。
并答記者問(wèn),老師留的作業(yè)讓家長(zhǎng)去做了,教育部副部長(zhǎng)鄭富芝介紹《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》有關(guān)情況。